臺北市立教育大學校友會慶祝母校創校130週年校慶，將於12月7日(星期日)上午八時三十分起於中正堂舉辦逢十校友回娘家活動。籌備會以分享畢業後生活心得發起徵稿活動。期盼大家能欣賞到校友們不同的生命色彩！
教室與人生之間~~一位平凡教師的故事
作者：邱月素(74級孝班)
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| 作者：邱月素(74級孝班) 左：四十年前，阿爸特地參加邱月素的畢業典禮 |
四十年前，我從師專畢業，懷著初生之犢的熱情，擔著堅定的使命感走進教室，成為一名老師。那時並我不知道，生命中最漫長、最深刻的旅程，正由一間一間教室、一屆一屆學子、一項一項教育改革悄悄編織而成。
回顧教學生涯的前半場，我曾做過十三年半的級任老師，七年半的組長，九年的主任。角色在變，責任在變，但心中那份「陪孩子成長」的初心從未變過。我們的教育隨世界潮流推陳出新，我總是跟著變革一起向前：舟山版社會科實驗教育、教科書編寫、開放教育、小班教學、九年一貫到新課綱，一路走來，教育的每一次呼吸，我都身在現場。
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| 角色在變，責任在變，但心中那份「陪孩子成長」的初心從未變過。 |
跟著年輕在職老師一起進修研習，後來又拿到兩次台語高級認證。111年高中師資短缺，國家語言政策推動不易，我心裡想著阿爸的願望，母語不能失傳，不能讓學生因為沒有老師而錯失學習。於是我又去培訓、考試，靠著師專五年堅實的底子，筆試、寫教案、教學演示，我順利取得高中支援教師資格。當需要直播共學的教學人員，我也參加甄選，單純的想讓教育的路更平坦一些，讓多元的夢能被更多孩子看見。
這四十年，外人看似平凡，卻是我踏實走出的生命足跡：一邊教學，一邊顧家，一邊面對生命的無常與成長。
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| 退休後十年，享受在閩南語的 學和教 |
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那一年，我在工作與生命之間奔跑
身為主任的某一年，新生入學日如火如荼展開。我忙著協調事務、準備家長座談會，電話突然響起，是阿爸。
「可以說話嗎？」他吞吞吐吐地問。
我還以為他只是想和我聊聊，在上班時間聽到他的聲音，我反而覺得開心：「當然可以啊！」
他沉了一口氣，說：「妳阿母送到醫院了，情況不好。」
一瞬間，世界像被按下靜音。
「你在哪裡？」
「在家，兩個小弟陪妳阿母去急診。」
我深呼吸，向主管報告狀況，快速處理必要交代後便匆匆離開。跑出校門，快速攔了計程車，報了醫院名稱，接著一路打電話給弟弟。司機聽著我急促的語氣，一句話也不多說。
那時沒有導航，不知路況好壞。然而神明彷彿悄悄引著車子前進，金山南路、中山北路、轉往關渡，一路綠燈。我邊掉眼淚邊祈禱，心裡只想著：「阿母，等我。」
到醫院時，司機只收了三百元，大聲催我快下車：「媽媽要緊！」
素昧平生，卻能在我最脆弱的時刻釋出溫暖與善意。
而在學校那頭，主管只淡淡問我：「妳沒有其他兄弟姐妹嗎？」
那句話沉甸甸落在心底，磨練了我，也讓我更懂得看見別人的需要。
生命就是這樣：有人冷，有人暖，而我們在兩者之間學會堅強，我感恩所有的遇見。
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生命的課：道謝、道愛、道歉、道別
那幾年，我一邊讀研究所、一邊帶孩子、一邊工作、一邊陪著父母走向生命的另一端。旁人或許覺得辛苦，但我知道這是上天給我的功課。
孩子也在這趟路上跟著我一起成長。我們一起學會道謝、道愛、道歉、道別；一起感受生命的重量與美好。
我常想，阿母和阿爸教會我的，不只是做人做事，更是善良。
而母校給我的，不只是知識，而是踏實前行的能力，讓我能夠一路關關難過關關過。
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| 感謝家人的陪伴、照顧和寬容 |
如今，我把生活過成我想要的模樣
退休後十年的生活，不用奔波於課表、行事、會議與行政之間，而是自在教台語、合唱、練字、買菜煮飯，成為家人的後勤支援。日子平凡，但心是滿的。
我走過教育改革，也走過家庭風雨；陪過孩子成長，出國求學，也陪過公婆、父母離開。人生沒有驚天動地，但每一步都穩穩踏在土地上。
四十年後回首，我知道我沒有辜負當年那個初入師專的自己。
我用一生，照亮了許多孩子。而母校師專教育，也溫柔的照亮了我。
最後我要感謝母校栽培，特別感謝像阿母一樣溫暖的導師蔡東輝老師、四年級實習指導劉緬懷老師和五年級教育實習指導吳純純老師，也感謝常文可教官、陳京教官、舍監何老師。沒有您們的指導牽引，就沒有今天的我，感恩!
感謝74級孝班情同姊妹的同學們，愛你們喔!
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| 感謝師長們的指導牽引，感謝同學們的溫暖支持， 沒有你們就沒有今天的我，感恩！ |
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