130回娘家徵文(18) 分享篇 少年十五二十時

       臺北市立教育大學校友會慶祝母校創校130週年校慶，將於12月7日(星期日)上午九時起於中正堂舉辦逢十校友回娘家活動。籌備會以感懷師恩、感謝母校栽培之意發起徵稿活動。期盼透過老學生的手寫下師長的點滴，讓師長的懿行在浩瀚網路永遠留存；寫校園生活，讓位於麗正門旁的莘莘學子的少年時光能留下片鴻鱗爪。小編將徵稿文章在回娘家前陸續發布，希望成為回娘家當日的話題，並且激發更多寫作的動機

少年十五二十時

作者：劉兆文(74級仁班)

作者：劉兆文
左：1985年師專畢業照。
中：2011年取得教育哲學博士。
右：2025年12月7日逢十校友回娘家

臺北市立大學是我的母校，也是家母畢業的學校：那是民國42年，在任奶奶校長任內畢業的。這也是家父畢業的學校，暑期進修部取得學士學位(可能是81年吧)。內人也在此進修，真巧，取得學士與碩士學位。既然是緣分，也說說咱吧。69年仁班（第二屆男生），74年順利完成學業。81年學校成立碩士班時，運氣好考上了；兩年後順利通過口試，並成為本校第一個碩士。我們一家都是公園路68號/愛國西路1號的優良校友！

作者劉兆文的母親是民國42年畢業的大學姐。
左圖和右上圖是畢業旅行的合影
右下圖是班級合照

2002年，遴選上政大實驗小學校長一職，直到任期屆滿，負笈英格蘭布里斯托大學(University of Bristol)攻讀國際與比較教育博士學程。2007年擔任布里斯托大學台灣同學會會長，同時擔任中華民國旅英同學會(SUROCUK)總會長（許多人以為擔任會長是為未來仕途鋪路，其實是出於無奈）。在學期間，在國際研討會發表過教育政策相關論文10篇（如附錄）。入學三年七個月後，完成博士論文並通過口試，順利取得教育哲學博士。

左：2007擔任SUROCUK總會長_
右：2007擔任U. Bristol 台灣同學會長_

畢業時，獲得比較教育學會與歐洲教育研究學會聯合推薦，任美國教育部專案研究助理研究員；對岸也有三所大學向我招手。但是，身為長子的我，考慮雙親年事已高，奉養雙親成為責無旁貸的義務，所以回台灣了。

盧美貴老師(後)、廖建盛(中左)，廖峰偉(中右)與劉兆文(前)

「少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。射殺中山白額虎，肯數鄴下黃鬚兒……｣ 是的，年少入學時，誠如王維老將行中的豪情壯志。每每晚點名時，扯破嗓門、聲嘶力竭地唱著軍歌；似乎我們嘹亮的歌聲，可以一聲轉戰三千里，一劍曾當百萬師。而今僧廬下聽雨，兩鬢星星也，感嘆聲中，嗔怨悲歡離合總無情。

20230909完成朝聖之路

退休後，家嚴、家慈相繼見背，人生才開始有了屬於自己的生活。為了讓退休生活產生新的意義，拙荊與我開始規劃並完成了機車環島、西班牙朝聖之路、日本熊野古道、中歐三國自助之旅、光復鄉三日鏟子超人 ……，為退休後的新生活，揮灑自在的色彩。

尋夢，撐一枝長高篙
 劍橋康河上撐篙

附錄：

編號	內容
1	Liu, Chao-Wen (2007, April) Cognitive Diagnosis of Correct and Erroneous Solutions for Two-Digit Subtraction among Taiwanese Elementary Students. Paper presented at the annual conference of the Chinese American Education Research Development Association, Chicago, USA.
2	Liu, Chao-Wen (2007, September) A Study of Relationship between Teachers’Oral feedback and Their Perception of Teaching Environment in Primary Schools in Taiwan. Paper presented at the Annual conference of the British Educational Research Association, University of London, Institute of Education, London, UK.
3	Liu, Chao-Wen (2007, September) Improving school-based management and teacher’s professional development by knowledge management: A case of National Chengchi University Experimental primary school. Paper presented at the Annual conference of the British Educational Research Association, University of London, Institute of Education, London, UK.
4	Liu, Chao-Wen (2008, March) Teacher performance Management in England and Taiwan: A comparative study. Paper presented at the Annual conference of the Comparative and International Education Society. University of Columbia, Teachers college, New York, USA.
5	Liu, Chao-Wen (2008, March) Compare education policy in Taiwan and England: a case of Teacher Performance Management. Paper presented at the Annual conference of the Chinese American Education Research Development Association, New York, USA.
6	Liu, Chao-Wen (2008, September) Comparison of Education Policy-Making Process in Taiwan and England: a case of Teacher Evaluation. Paper presented at the Annual conference of the European Educational Research Association. Göteborg University, Sweden.
7	Liu, Chao-Wen (2008, September) Exploring Cognitive Sources of Item Difficulty of Mathematic Fraction Items. Paper presented at the Annual conference of the European Educational Research Association. Göteborg University, Sweden.
8	Liu, Chao-Wen (2010, October) The Development of Teacher Evaluation in Taiwan. Paper presented at the conference of the Comparative and International Education Society. California State University, Long Beach, LA, USA.
9	Liu, Chao-Wen (2010, October) Challenging Teachers’ Social Status in Taiwan: The Implications of Teacher Evaluation. Paper presented at the conference of the Comparative and International Education Society. California State University, Long Beach, LA, USA.
10	Liu, Chao-Wen (2010, November) Ancient Chinese teachings in the Malaysian society: Contextualising Dizigui. Paper presented at the Annual conference of the Asia-Pacific Educational Research Association, Malaysia